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Proporción y Belleza

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¿Qué es la belleza? Un concepto difícil de explicar, pues depende de una gran cantidad de factores, especialmente culturales. No es de extrañar que el concepto propio de la belleza haya cambiado con la historia, con quienes gobernaban, en cada lugar del mundo. Actualmente la entendemos como una rama de la filosofía, que pertenece a la estética, como la gracia o la elegancia. Es un tema muy estudiado en la actualidad y también en el pasado. Su historia se remonta a la existencia de la humanidad. El concepto de lo bello ha cambiado pero no la idea de la belleza. En algunos momentos de la historia, la belleza se ha visto definida por una sociedad u otra en función de la percepción de la misma que tenían en ese momento y lugar. En la Grecia presocrática veían una relación entre belleza y matemáticas, especialmente en la simetría. Pitágoras desarrolló el concepto de la idea y la belleza en el alma y describió las relaciones matemáticas y armónicas detrás de la belleza de la música y la rel...

Las esferas que queremos ver

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Antonio Esquivias, experto en Antropología emocional, defiende la existencia de dos sustratos y tres esferas a la hora de entender al ser humano. Los dos sustratos son el soporte físico y la inserción social, mientras que las tres esferas son la fisiológica-instintiva, la afectiva-sentimental y la intelectual. Antonio Esquivias defiende que las tres esferas, si bien poseen cierta independencia que permite distinguirlas, se encuentran conectadas entre sí. Vamos a olvidar los sustratos y centrarnos en las últimas tres, ya que Margarita Lorenzo de Reizabal, experta en áreas de la medicina y la música (más información en las fuentes) defiende que esas tres pueden alinearse perfectamente con las esferas musicales de la melodía, el ritmo y la armonía. Esto implicaría que podemos establecer un paralelismo entre las esferas musicales y el ser humano. La fisiológica-instintiva, a la que nos podemos referir como la biológica, puede relacionarse con el ritmo. La idea es que si bien en música el ...

Esquema de las Esferas (Melodía, Ritmo y Armonía)

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Oír, escuchar, el cerebro decide qué interpretar

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Según la RAE, oír y escuchar tienen distintos significados. Oír: Percibir con el oído los sonidos. Escuchar: Poner atención o aplicar el oído para oír [algo o a alguien]. Dicho de otra manera, podemos decir que por mucho que los sonidos sean recibidos correctamente por nuestro oído, es posible que no les prestemos atención. Seguro que podéis pensar en algún ejemplo en el que alguien ha estado oyendo lo que decís, pero sin escuchar. Si sois profesores, seguramente habréis tenido algún alumno con esta tendencia. Pero aún tenemos que tener en cuenta que hay otra vuelta de tuerca en el asunto. ¿Y si no depende totalmente de nosotros si oímos o escuchamos y qué oímos y qué escuchamos? Acerca de oír, no voy a meterme en casos de audición reducida. Voy a explayarme un poco sobre la percepción de sonidos y cómo podríamos percibir estos sonidos de diversas maneras bajo diferentes condiciones. El oído se separa en tres partes, el interno, medio y externo. El externo es el que mayormente podemo...

La Inteligencia Artificial y el futuro

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Empecemos por el principio. ¿Qué es la Inteligencia Artificial? Fundamentalmente es la capacidad que tiene una máquina, un programa, un algoritmo de realizar una serie de procesos que si los percibiera un ser humano, este diría que piensa. Hay diversidad en este aspecto, porque la manera de manifestar ese concepto que llamaríamos “pensamiento” puede deberse a cómo procesa los datos o cómo actúa y si es una manera similar a un ser humano o si es algo que uno podría considerar “raciocinio”. Hay maneras de medirlo, como la prueba de Turing. Ya hemos comentado previamente en el blog, pero la Inteligencia Artificial es buena en ciertos tipos de operaciones y no tanto en otro tipo de tareas. Esto se basa a que emplea constantemente una serie de operaciones en las que tiene que observar y analizar una serie de datos de manera repetida, poniéndose a prueba varias veces y corrigiéndose cada vez que comete un error, para ir afinando su capacidad (requiriendo para ello una enorme cantidad de dat...

Multilateralismo, los más y los menos de la colaboración entre países

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El multilateralismo es, en esencia, la colaboración y cooperación entre más de dos países con un objetivo común. Existe también el unilateralismo, que se trata de una actuación de un país por sí sólo y el bilateralismo, que es la colaboración entre dos países. A diferencia de estos, el multilateralismo tiene tanto la virtud como la ineficiencia de la necesidad de coordinarse entre, normalmente, una gran cantidad de países. Por un lado, el multilateralismo proporciona a los países que participan en él un gran número de ventajas. No sólo económicas, aunque es cierto que han sido cuantiosas (existe la Organización Mundial del Comercio, por ejemplo, aunque no es lo único que aporta a este tipo de beneficios), sino también en las áreas de salud, educación y conservación y protección de la biodiversidad. Es además una gran ventaja para quienes participan en las diversas organizaciones multilaterales. También es cierto que permite escuchar varias voces y opiniones y da lugar a debates de gra...

Críticas al aprendizaje profundo

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El aprendizaje profundo es la manera que tenemos de definir cómo “aprende” un algoritmo. Se basa, de manera resumida, en la idea de que puedes ajustar un algoritmo a medida que comete errores. De manera repetida se prueba si el algoritmo está teniendo un resultado deseado cuando se le pide realizar una actividad. Cada una de las “operaciones” que realiza en cada una de las “capas” por las que es separado es medida y ajustada en función de su efectividad a la hora de ejecutar aquella tarea que se le ha pedido. A medida que se van ajustando las capas y se va corrigiendo a sí misma, será más eficaz, al menos en teoría, a la hora de realizar las tareas que se le piden. Sin embargo, uno ya puede ver qué implica el realizar estas actividades de manera repetida. Es fácil ver que la cantidad de información que necesita para ir mejorando su actividad es enorme. No sólo eso, sino que requiere de realizar una actividad de manera repetida millones de veces para mejorar. A esto hay que sumarle el ...